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拓展训练-大巴车上玩的游戏(二)

发布时间:2019-12-03

大巴车上的活动,主要是让大家参与,主持人只要起个头,制定规则,活跃气氛就可以。
 
为了让大家更好地相互认识和了解,每位同事站起来发言之前,可以在回答问题之后,做个自我介绍,比如,大家好,我是谁谁谁,来自哪个部门,我的兴趣爱好是什么什么。
 
以下方案仅供参考,惩罚规则根据实际情况,主持人自己可以修改,也可以在车上让大家来定惩罚规则。
 
建议活动中尽量让更多的人参与,不要总是让某一个同事表演。
 
“故事接龙”:如果遇到一些综合能力比较强的队员,还可以玩一种“故事接龙”的游戏。教练首先选好一个容易让人产生兴趣的故事情节,当你说出开头部分后,就由队员往下接(要把握好队员接故事的速度和分寸),遇到没有接上的,当然就该他表演节目,教练一定要在其中起到承上启下的作用才行。
 
“词语组合”:准备好纸和笔,发给队员3张白纸,第一张写上姓名,第二张写上地方,第三张写上最爱做的事情(地方和事情越夸张越好),分别放进 3 个袋子里,再让队员抽,形成新组合,会有很多意想不到的有趣事。好处嘛一一搞笑,消磨时间长,队员容易接受,如果有小礼品就更好啦,技巧自己掌握。
 
绕口令类:“走一走、扭一扭、见一颗柳树、搂一搂”,第二位就得说:走两走、扭两扭、见两颗柳树、搂两搂。数到十后返回从一开始。游戏规则是谁讲错罚谁出节目。由于是临时发挥,许多人都可能绕不过来,有的人把搂几搂先说了,有的人忘了数字接力,就准备听车内爆发出的阵阵笑声吧。
 
猜谜语:这个就很多了。比如:一片青草地一一打一花名(梅花),来了一只羊一一打一水果名(草每),又来了一只狼一一打一水果名(杨莓),又来了一群羊一一打一小食品名(喜之郎)
 
脑筋急转弯: 1.用左手食指指看车顶,问队员“这是什么?”队员一般会回答“ 1 " , (答案应为“这是食指啦”)用右手做同样的动作再问队员,“这是几?”队员多半要回答是食指,(答案应为“这是 1 " ) ,要根据提问来找答案。2.芳芳在学校门口把学生证掉了,怎么办?(捡起来)3.一只饿猫看到老鼠,为什么拔腿就跑?(去追老鼠)。4.太平洋的中间是什么?(水、平)5.有油灯、暖炉、壁炉,应该先点哪样呢?(火柴)6.为什么西红柿打不过巧克力? 答:因为“ 巧克力棒”。
 
真心话大冒险,如第一个人说你喜欢吃苹果吗?第二人回答喜欢,然后发问你喜欢旅游吗?第三个人回答喜欢,然后再发问你晚上有约会吗?(三不问原则:一不问年龄、二不问收入、三不问晚上吃什么)
 
“吃牛(或猪):用“我最喜欢吃牛的**(身体的某一部分)......,让队员轮番上,把牛身上能吃的都说遍,谁重复了就表演个节目,这个很耗时,也很好玩。吃的没有了,可能会出现吃牛毛,牛便便 … … 如果是大团,就算了哈!特别要注意一点,遇到团上有少数民族的,像回民不屹猪肉的,肯定不能让客人玩吃猪的游戏哈!
 
成语接龙:第二人说的成语是前一人说的成语的的尾字,(为了降低难度可以是谐音)。答不上来的表演节目,比如唱歌,讲笑话,或者其他的节目都可以。如:才华横溢。。。异想天开。。。开天辟地。。。。地久天长。。。长生不老。。。。老当益壮。。。
 
歌曲接龙:唱歌,每个人唱得歌里得含有某个字,比如“花”或什么的,有时间限制;另一种是第二人接唱前一人的尾字,(为了降低难度可以是谐音)。都是唱一两句的那种。简单有氛围。也可把人员分为两组比。可以设置奖惩规则。

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