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心理拓展训练项目【囚徒困境】

发布时间:2019-11-29

《囚徒困境》
 
参与人数:集体参与,单独操作皆可
 
游戏时间:10分钟
 
游戏目的:加强学员对于团队合作的理解,训练学员的逻辑性思维。
 
游戏内容:
 
1. 给大家讲一个故事,警察抓住了两个小偷,如果两个小偷都不讲实话,互相隐瞒,那么他们两个都可以无罪释放。如果a讲真话,b讲假话,那么a判2年,b判10年,反之一样,但是如果他们两个都讲真话,那么就都判5年。
 
2. 让学员选择,如果他们是两个小偷,在不能沟通的情况下,他们会怎么做?如果可以沟通的话,那他们的最优选择又是什么呢?
 
相关讨论:
 
1. 在大家无法相互沟通的时候,你为什么会做那样的选择?
 
2. 如果大家能够达成共识,相互沟通之后,是不是会有更好的效果?
 
游戏提示及变通:
 
1. 当大家无法沟通的时候,每个理性的人几乎都会选择讲真话,因为只有这样,无论对方做什么选择,自己都能有相对比较好的结局,但这正导致了大家都被判了5年,个人的最优导致了集体的最大损失。这就是博弈论中著名的“囚徒困境”。
 
2. 如果大家能够有所沟通,可以相互信任的话,大家就可以一起选择不说真话,那么对于大家来说都是最有利的。
 
3. 通过这个游戏可以帮助我们看出,只有集体间相互信任,保持团结合作,才能让大家都能获得最有利的结局。

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