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如何看待如今市面上的拓展训练?

发布时间:2019-11-22

炎热的暑期,各种拓展训练活动正如火如荼的举行着,但是也有一些观点不一的说法在网上传播。有的是中肯评价,其实还是贬大于褒。还有的比较佛系,参加与否,一概等闲视之,以旁观者的心态“纸上谈兵”,将活动上升到理论境界,强行熬制出一碗鸡汤,名为勉励,实则自嘲。
 
针对这一现象,小编深有同感,究其原因,不外乎有几下几点:
 
前期准备不足,调查工作做得不够全面细致。
 
“没有调查,就没有发言权”,在拓展培训领域,前期的调查工作很少有机构能仔细去做。通常只是了解学员的年龄、教育程度、及校方的大致要求,即可敲定一份拓展培训方案。在此背景下产生的培训项目,就好比是一顿“大锅饭”,很多时候甚至连管饱都做不到。这种拓展培训给人的印象就是“热热闹闹出门去,热热闹闹回校来”,参训学员之间甚至都不会对培训经历有任何的交流,大家会觉得这就是一次变相的“放松休闲”。
 
活动人员众多、情况不一、需求不等,“众口难调”。
 
仔细留意拓展培训机构的新闻报道可以发现,绝大多数的拓展画面都充斥着大量的人员,似乎想造成一种震撼的感觉,实则不然。拓展培训的目的是什么?“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”,如果连一项都难以达到,那么,可以毫不留情地说,这场拓展培训是失败的。这也是拓展培训行业近年来饱受各方诟病并江河日下的原因所在。
 
当然,也不排除学员自身的问题。身处多元化的社会中,人的思想和行为都得到了比以往任何时候都要多的自由。拓展培训不同于军事训练,没有铁一般的纪律约束,学员的言行相对比较率性,在此前提下,主导教练也只能睁一只眼、闭一只眼,放任自流。有道是“兴趣是最好的老师”,但若是学员自身没有学习思考的意识,那么,训练就很容易变成“填鸭子”或“赶鸭子上架”,其结果必然是会引起学员的强烈抵触。
 
主导活动的老师能力不足,对于拓展项目的实质认识、挖掘不够,活动理念难以入脑入心,达不到培训效果。在我们的求学生涯中,都会耳闻或亲历同样的课程、不同老师讲、效果不同的事儿。有些好老师讲课,课堂上一座难求,而有的老师讲课则如同催眠。这种现象告诉我们传授方式的重要性。“师者,传道授业解惑也”道出的是为人师的职责,但却没有告诉我们教授的方式方法。
 
拓展培训也是如此。同样的项目、不同的教练主持,效果也千差万别。想要达到“形神具备”并不是件容易的事儿,这背后需要教练做大量的工作、付出很多辛苦。“正人须先正己”,如果教练没有为人师长的责任感和使命感,可想而知,他所主持的培训活动很难会有灵魂。
 
活动经费制约培训课程的内容。物质基础决定上层建筑在拓展培训行业内同样适用。时至今日,拓展培训活动的费用标准已趋于透明,不少参训单位一味追求低价高效的培训,严重暴露出投机取巧的心态。作为一种商品,拓展培训活动本身就被赋予了“一分钱、一分货”的性质。那种期望天上掉馅饼砸中自己的想法一日不消除,拓展培训行业就一日不能突破、升华。而抱有这种不健康思想的参训单位,非但无法从培训中有所获得,反而会白白浪费经费,得不偿失。
 
综上,想要营建良好的拓展培训环境,各方都要端正态度、统一思想。所谓“思想决定行为”,“人心齐,泰山移”。这一点,对于决定拓展培训效果的关键人物的教练,尤其适用。热爱培训行业、增强服务意识、提高服务水平、以匠心付与拓展行业,“台上三分钟,台下十年功”,广大的拓展培训教练要时刻牢记这一点。

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